使用建议

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Section A.4 使用建议

如何选择合适的环境.

展示概念应用：使用 <example>，并提供详细的 <solution>。
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让学生练习：使用 <exercise>，可以隐藏解答让学生独立完成。
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引导探索：使用 <activity> 或 <exploration>，强调发现过程。
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陈述重要结果：使用 <theorem>、<lemma> 或 <corollary>。
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引入新概念：使用 <definition>，用 <term> 标记术语。
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强调重点：使用 <assemblage> 或 <insight>。
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提醒注意：使用 <warning>（常见错误）或 <note>（关键要点）。
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补充说明：使用 <remark>（深入讨论）或 <aside>（次要信息）。
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常用属性.

大多数环境支持以下属性：

xml:id：唯一标识符，用于交叉引用（如 xml:id="thm-pythagorean"）。
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<title>：环境的标题（可选但推荐使用）。
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<creator>：内容创作者（用于 exercise、project 等）。
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<index>：索引条目，便于检索。
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Remark A.4.1. 编号规则.

PreTeXt 自动为大多数环境编号。编号方案可以在 docinfo.ptx 中配置：

章节编号：如"定理 3.2.1"（第3章第2节第1个定理）。
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全局编号：如"定理 25"（全书第25个定理）。
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分块编号：theorem、lemma、corollary 可以共享编号序列。
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Note A.4.2. 解答可见性控制.

在 HTML 输出中，<hint>、<answer>、<solution> 默认隐藏，读者可以点击展开。这可以通过发布文件（publication file）配置：

solution/@inline: 控制解答是否默认显示。
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solution/@divisional: 控制解答是否在各章节末尾汇总。
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